一：
教師班班通技術(shù)百科
問題1：班班通是什么?
答：“班班通”是指學(xué)校每個(gè)班級(jí)里具備與外界進(jìn)行不同層次的信息溝通、信息化資源獲取與利用、終端信息顯示的軟硬件環(huán)境，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科日常教學(xué)的有效整合，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，最終促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
問題2：班班通教學(xué)機(jī)如何安裝軟件?
答：1當(dāng)您需要各種教學(xué)軟件時(shí)，您可以直接從班班通系統(tǒng)中的工具下載中，直接查找您需要的軟件進(jìn)行下載。系統(tǒng)下載的速度非?？臁＜纯梢怨?jié)省您網(wǎng)絡(luò)搜索下載的時(shí)間，又能保證您下載內(nèi)容的安全性。2建議各位老師使用系統(tǒng)提供的教師。
問題3：班班通老師上課前用微信掃描二維碼后才能進(jìn)去電腦桌面
答：沒那么得心應(yīng)手。技術(shù)人員耐心講解，細(xì)心傳授，大家的眼睛專注的跟隨電子白板的切換操作，同時(shí)手也快速的記錄著。相信這次培訓(xùn)后，教師對(duì)班班通系統(tǒng)的使用會(huì)更加熟練，使其成為輔助教學(xué)的“新式武器”。
問題4：班班通屏幕很暗怎么辦
教師班班通答：隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的“班班通”已走進(jìn)了我們的課堂教學(xué)?！鞍喟嗤ā笔侵附處熕趯W(xué)校的每個(gè)教學(xué)班的裝備基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，以投影機(jī)+白板為終端顯示，每個(gè)班級(jí)都能同時(shí)上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)資源共享，演示課件。
問題5：宜春市第十二屆班班通獲獎(jiǎng)名單在哪里查詢
答：宜春市第十二屆班班通獲獎(jiǎng)名單在江西省教育技術(shù)與裝備發(fā)展中心網(wǎng)站查詢。舉辦江西省第十二屆中小學(xué)教師班班通教學(xué)資源應(yīng)用成果展示活動(dòng)，各地請(qǐng)?jiān)诮鹘逃W(wǎng)或江西省教育技術(shù)與裝備發(fā)展中心網(wǎng)站查詢。宜春，江西省地級(jí)市，長(zhǎng)江中游。
問題6：班班通的班班通的內(nèi)涵
教師班班通答：。班班通是指學(xué)校每個(gè)班級(jí)里具備與外界進(jìn)行不同層次的信息溝通、信息化資源獲取與利用、終端信息顯示的軟硬件環(huán)境，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科日常教學(xué)的有效整合，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，最終促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
問題7：如何熟練運(yùn)用"班班通"進(jìn)行課堂教學(xué)
答：最簡(jiǎn)化原則也要分階段,開始的時(shí)候,教師與學(xué)生操作都不夠熟練,有些功能可以放一放、了解了解,熟練運(yùn)用后,有些具有實(shí)用性的功能就可以適當(dāng)選用。2、返樸歸真原則?！鞍喟嗤ā币员緳C(jī)與網(wǎng)絡(luò)的海量資源,以電子課本為主線,以電子白板為交。
問題8：班班通電腦不出現(xiàn)鍵盤怎么辦
答：也可以將自己制作的課件存入個(gè)人空間并通過安裝在您的學(xué)校的教室的教學(xué)機(jī)在教學(xué)過程中使用。您還可以對(duì)您使用過的教學(xué)資源進(jìn)行評(píng)價(jià)，將您的寶貴意見反饋給我們，還可以進(jìn)入論壇和其他教師交流。優(yōu)教班班通功能：1同步授課。資源。
問題9：如何校正電子白板班班通筆觸精確定位?
教師班班通答：電子白板都包含兩套軟件的，一套是驅(qū)動(dòng)軟件，另一套是編輯軟件。我學(xué)校用的電子白板也校準(zhǔn)過，一般使用電子白板觸屏校準(zhǔn)，涉及到的是驅(qū)動(dòng)軟件，啟動(dòng)電子白板，然后在進(jìn)行連接和定位的那個(gè)server程序就是了，一般電子白板這個(gè)連接。
問題10：打開放什么創(chuàng)新應(yīng)用與優(yōu)質(zhì)資源班班通項(xiàng)目結(jié)合起來依托區(qū)域教育資源服
答：二、班班通的內(nèi)涵班通是指學(xué)校每個(gè)班級(jí)里具備與外界進(jìn)行不同層次的信息溝通、信息化資源獲取與利用、終端信息顯示的軟硬件環(huán)境，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科日常教學(xué)的有效整合，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，最終促進(jìn)學(xué)生的。
二：
教師班班通技術(shù)資料
問題1：班班通備課客戶端教師怎樣注冊(cè)
答：無需注冊(cè)，班班通客戶端給每個(gè)教師都有一個(gè)賬號(hào)，每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)編號(hào)。要想登陸請(qǐng)問你的師訓(xùn)專干，他會(huì)告訴你賬號(hào)和密碼的。
問題2：智慧課堂的教師平板電腦可以連接班班通顯示屏嗎?
答：智慧課堂的老師用平板電腦應(yīng)該是不可以連接棒棒糖的顯示屏，因?yàn)樗麤]有內(nèi)置的USB來跟你連這個(gè)都。
問題3：“班班通”設(shè)備及系統(tǒng)常見故障及處理辦法
答：【中圖分類號(hào)】G63367【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1004—0463（2018）01—0064—01隨著“全面改薄”項(xiàng)目的深入實(shí)施，甘肅省義務(wù)教育學(xué)校大都配備了“班班通”教學(xué)設(shè)備。但在實(shí)際使用過程中，因教師缺少相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，一些很。
問題4：班班通怎么用,就是一個(gè)電子白板嗎?
答：不是啊！班班通使用教師的用戶名登去后有許多的課件資源啊。上課的時(shí)候你可以使用。另外就看你安裝的哪家的班班通。
問題5：世行貸款教師培訓(xùn)是什么
答：世行貸款“班班通”項(xiàng)目學(xué)校教師應(yīng)用培訓(xùn)項(xiàng)目招標(biāo)項(xiàng)目的潛在投標(biāo)人應(yīng)在廣東省政府采購(gòu)網(wǎng)https://gdgpocztgdgovcn/獲取招標(biāo)文件,并于2022年03月31日09時(shí)00分(北京時(shí)間)前遞交投標(biāo)文件。
問題6：電教教師工作計(jì)劃
教師班班通答：本學(xué)期以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教師信息化應(yīng)用和服務(wù)全區(qū)“班班通”教學(xué)應(yīng)用為宗旨,認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府和教育局的教育會(huì)議精神,堅(jiān)持以人為本,以教師專業(yè)發(fā)展為主題,堅(jiān)持面向全員、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的原則,為小學(xué)教師繼續(xù)教育向現(xiàn)代方向邁進(jìn)。
問題7：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣合理地使用班班通
答：“班班通”不但為我們創(chuàng)設(shè)了教學(xué)情境，還提供了廣闊的空間，特別是是音、形、像、色融為一體，使本來枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得豐富多彩，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣我們當(dāng)教師的要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種愉快的學(xué)習(xí)。
問題8：班班通有什么好的解決方案嗎?
答：棗尚無紙化班班通方案就比較不錯(cuò)，其方案如下：1、利用學(xué)生平板電腦、充電管理車、教師用一體機(jī)、電子講臺(tái)、交互式投影儀等為班級(jí)搭建無線電子教室；利用無線設(shè)備、校園網(wǎng)、服務(wù)器等為學(xué)校搭建網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。2、利用課堂互動(dòng)。
問題9：班班通教學(xué)機(jī)上如何安裝程序
答：我看你是最近才注冊(cè)的，沒留下你是什么地方的，不知道是哪個(gè)公司的班班通教學(xué)機(jī)。我這里用的是威科姆公司的教學(xué)機(jī)，解決安裝程序的方法是開始注銷用administrator用戶登錄，登錄的密碼問你們學(xué)校管理員（不知道和我們的。
問題10：班班通綜合解決方案誰知道?
答：家?；ヂ?lián)等。由此可見“通”方法才是“班班通”最后落腳點(diǎn)，其本質(zhì)是打造教師和學(xué)生在信息化環(huán)境下的數(shù)字化生存方式，其目的是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)。棗尚班班通也是基于這三通才會(huì)穩(wěn)站國(guó)內(nèi)無紙化講授前列。
三 ：