一：
燈籠資料技術(shù)百科
問題1：燈籠到底象征著什么???
答：燈籠是中國人喜慶的象征。經(jīng)過歷代燈彩藝人的繼承和發(fā)展，形成了豐富多彩的品種和高超的工藝水平。從種類上有：宮燈、紗燈、吊燈等等。從造型上分，有人物、山水、花鳥、龍鳳、魚蟲等等，除此之外還有專供人們賞玩的走馬燈。由。
問題2：花燈的名稱有哪些?
答：中國花燈是多種技法、多種工藝、多種裝飾技巧、多種材料制作的綜合藝術(shù)，花燈種類繁多，有龍燈、宮燈、紗燈、花藍(lán)燈、龍鳳燈、棱角燈、樹地?zé)?、禮花燈、蘑菇燈等，形狀有圓形、正方形、圓柱形、多角形等。1、龍燈，亦稱“。
問題3：關(guān)于燈籠
答：燈籠是集實(shí)用性和觀賞性于一體的民俗玩具。大約產(chǎn)生于晉代原以布麻絲錦為面,織有天人神鬼、龍虎、宮殿等圖像，雖從照明的實(shí)用性出發(fā)，但卻有很強(qiáng)的藝術(shù)觀賞價(jià)值。漢初蔡倫發(fā)明造紙術(shù)以后才有紙燈籠，燈籠品種繁多，造型。
問題4：燈籠有那些好聽的名字?
答：燈籠是統(tǒng)稱，可以細(xì)分很多，如龍燈、宮燈、花燈、紗燈、花籃燈、龍鳳燈、棱角燈、樹地?zé)?、禮花燈、蘑菇燈等，形狀有圓形、正方形、圓柱形、多角形等。中國的燈籠象征著團(tuán)圓喜慶，后來經(jīng)過時(shí)代的變遷，燈籠就成了美好事物的象征。
問題5：《燈籠》主要內(nèi)容
燈籠資料答：雨越下越大，只能看見腳下一小方土地。小男孩身小力薄，十分矛盾，不知是繼續(xù)向前走，還是原路返回。這時(shí)，男孩想起爺爺說的話：等是窟窿。他不管環(huán)境多么惡劣，終于回到了家。小男孩悟出了一個(gè)道理：走是燈籠。
問題6：制作花燈需要什么材料
燈籠資料答：花燈制作需要的材料有：紙燈籠、鐵絲架、彩紙、剪刀、膠水、小彩燈、中國結(jié)和挑桿。制作方法如下：1、做燈罩把事先準(zhǔn)備好的紙燈籠撐開，插入鐵絲架，把燈籠里的圓環(huán)勾在鐵絲架兩端的卡扣處。2、剪彩紙選一種自己喜歡。
問題7：元宵節(jié)鬧花燈的資料
答：元宵節(jié)也被稱為元宵節(jié)。漢代燒燈籠的習(xí)俗來自漢代。在唐代，元宵鑒賞活動更加繁榮。宮殿和街道上掛著燈。朝代詩人盧兆麟曾在《看十五夜之光》中以如下方式描述元宵節(jié)的盛大燈光。宋代更加重視元宵節(jié)，觀燈活動更加熱鬧。觀看燈籠。
問題8：《燈籠》吳伯簫作者簡介
答：吳伯簫(1906-1982)，原名熙成，當(dāng)代著名的散文家和教育家。"文化大革命"中被開除黨籍。"文化大革命"結(jié)束后，任全國中學(xué)語文教學(xué)研究會會長、《寫作》主編、中國寫作研究會會長等職，并參加郭沫若著作編輯委員會領(lǐng)導(dǎo)工作。
問題9：查資料,下邊的燈籠屬于哪個(gè)種類?什么時(shí)候用?
答：流傳較廣的一個(gè)說法是：元宵節(jié)打燈籠的習(xí)俗始于東漢時(shí)期,東漢明帝劉莊提倡佛教,聽說佛教有正月十五僧人觀佛舍利、點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間。
問題10：怎樣做燈籠
答：以小學(xué)生手工制作燈籠為例，具體步驟如下：1、首先，準(zhǔn)備材料：紅色、黃色畫紙各1張、安全剪刀1把、訂書機(jī)1個(gè)、白乳膠或膠棒、紅色毛根各1個(gè)，如下圖所示。2、接下來，將紅紙水平對折成兩半，用安全剪刀等距將紅紙從。
二：
燈籠資料技術(shù)資料
問題1：燈籠的來歷是怎么樣的?
答：燈籠的來歷是：燈籠的來歷是早在西元八世紀(jì)的唐朝就有記載使用燈籠的起由。中國有燈是秦漢以后的事，有紙燈籠又可能是在西漢紙發(fā)明之后。元宵觀燈的習(xí)俗起源于漢朝初年，但也有相傳唐明皇于元宵節(jié)在上陽宮大陳燈影，是為了。
問題2：燈籠的來歷
燈籠資料答：元宵節(jié)打燈籠的習(xí)俗始于東漢時(shí)期，東漢明帝劉莊提倡佛教，聽說佛教有正月十五僧人觀佛舍利、點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷。
問題3：燈籠的種類
答：從種類上有：宮燈、紗燈、吊燈等等。從造型上分，有人物、山水、花鳥、龍鳳、魚蟲等等，除此之外還有專供人們賞玩的走馬燈。
問題4：燈籠樣式分類有哪些
答：燈籠樣式：1、類型：1）從種類上有：宮燈、紗燈、吊燈等等。2）從造型上分，有人物、山水、花鳥、龍鳳、魚蟲等等除此之外還有專供人們賞玩的走馬燈。中國的燈彩綜合了繪畫藝術(shù)、剪紙、紙?jiān)⒋炭p等工藝，利用各個(gè)地區(qū)出產(chǎn)。
問題5：燈籠的傳說或來歷
燈籠資料答：官燈：燈上所繪的字和圖，與一般燈相同，不過底是黑色，字是金色。到皇帝御賜，才能懸掛這種燈籠。參考資料：http://baikebaiducom/view/10086html?wtp=tt。
問題6：《燈籠》一文的文本大意是什么?
燈籠資料答：雨越下越大，只能看見腳下一小方土地。小男孩身小力薄，十分矛盾，不知是繼續(xù)向前走，還是原路返回。這時(shí)，男孩想起爺爺說的話：等是窟窿。他不管環(huán)境多么惡劣，終于回到了家。小男孩悟出了一個(gè)道理：走是燈籠。
問題7：關(guān)于中國古代的燈籠,
燈籠資料答：中國的燈籠又統(tǒng)稱為燈彩。起源于1800多年前的西漢時(shí)期，每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，人們都掛起象征團(tuán)圓意義的紅燈籠，來營造一種喜慶的氛圍。后來燈籠就成了中國人喜慶的象征。經(jīng)過歷代燈彩藝人的繼承和發(fā)展，形成了豐富多彩。
問題8：紅燈籠都象征些什么?
答：中國的燈籠象征著闔家團(tuán)圓、事業(yè)興旺、紅紅火火，象征著幸福、光明、活力、圓滿與富貴，可以營造一種喜慶歡樂的氛圍。每逢過年時(shí)都要準(zhǔn)備上一盞紅紅的燈籠懸掛在門庭或屋中。紅紅的燈籠在大年三十夜里點(diǎn)燃懸掛于門庭或屋中既。
問題9：收集有關(guān)燈籠的故事
答：燈籠由來的故事：1元宵節(jié)打燈籠的習(xí)俗始于東漢時(shí)期，東漢明帝劉莊提倡佛教，聽說佛教有正月十五僧人觀佛舍利、點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間。
問題10：紅燈籠的由來?
答：”黃巢說：“你買幾張紅紙，扎個(gè)燈籠，正月十五掛在房檐上?！秉S巢走后，老人把消息傳給鄰居，一傳十，十傳百，不久全城窮百姓都知道了，家家買紅紙?jiān)鸁艋\。黃巢回到大營，馬上召集將士商量，到了夏歷正月十五晚上，帶著。
三 ：