一：
化學(xué)高3技術(shù)百科
問題1：高3化學(xué)無水鹽是什么?
化學(xué)高3答：無水鹽很多,其實只要記住含水的鹽,剩下的通通無水皓礬：ZnSO47H2O綠礬,皂礬,青礬：FeSO47H2O芒硝,樸硝,皮硝：Na2SO410H2O明礬：KAl(SO4)212H2O生石膏：CaSO42H2O熟石膏：2CaSO4H2O藍(lán)礬：CuSO45H2O。
問題2：高3化學(xué)常見氣體和有機物的檢驗
答：氧氣：能使帶火星的木條或衛(wèi)生香復(fù)燃。有機物通常不做物質(zhì)的檢驗，只做官能團的檢驗，因為同系物都有相同的性質(zhì)，如具體知道是什么，還有測定分子適量，甚至用先進(jìn)儀器測定碳的狀態(tài)等。碳碳雙鍵、碳碳叁鍵：使溴水、酸性高錳。
問題3：高3化學(xué)總復(fù)習(xí)
答：高三總復(fù)習(xí)課程是很緊的，總共有6科需要你去學(xué)習(xí)，每天都有很多的作業(yè)要做，還有很多的考試要去應(yīng)對。我個人感覺是沒有必要再買其他的資料，你沒有時間去做。一輪復(fù)習(xí)資料是經(jīng)過老師們精心挑選的，很多時候老師講的基本上都。
問題4：高三化學(xué)學(xué)期總結(jié)
答：2、例題、習(xí)題的選擇講解還不夠典型,今后要精心設(shè)計,要有梯度,要有邏輯,這樣才能學(xué)生學(xué)得輕松,效率高。3、要注意提升學(xué)生的信心和興趣,多鼓勵、表揚學(xué)生。4、要強化學(xué)科規(guī)范,要強化化學(xué)計算能力的培養(yǎng)5、還要多做題,多反思,多學(xué)。
問題5：高3了、該怎樣復(fù)習(xí)化學(xué)、感覺自己基礎(chǔ)不太好、跟不上老師。有什么方法
化學(xué)高3答：我高中是參加化學(xué)競賽的。感覺化學(xué)跟物理數(shù)學(xué)這樣的理科不一樣。很多情況是需要記憶的。方程式就不用說了吧。是肯定需要記住的。而且一些配平最好都要記住，那樣的話會節(jié)省很多的時間。另外方程式的配平有很多方法，比如設(shè)未知。
問題6：高3化學(xué)計算
答：由化學(xué)方程式H2O===H2+05O2知1mol液態(tài)，無論普通水還是重水，電解后都生成15mol氣體。則，原來的19g液態(tài)（普通水+重水）的物質(zhì)的量之和為336L/224L/mol/15=1mol設(shè)普通水有xmol，則。
問題7：怎么提高高3化學(xué)成績
答：高三主要通過一輪復(fù)習(xí)查找并彌補知識點漏洞，并學(xué)會歸納類似的知識點，比如漂白性物質(zhì)及原理對比，常見的氧化劑、還原劑等，不會歸納的話化學(xué)知識點就太碎了。知識點是基礎(chǔ)，掌握好知識點的情況下再通過大量針對性練習(xí)鞏固應(yīng)用。
問題8：高3化學(xué)平衡題
答：該系統(tǒng)是恒溫恒壓的,那么要想平衡時等效,就必須是投入的物料比相同。題中02molCA3假設(shè)全部向左轉(zhuǎn)化,則可以得出C2:A2為6:5,即投入的物料比為6:5。下面選項A中,符合C2:A2為6:5,故等效平衡,符合。選項B中,把CA3。
問題9：高3化學(xué)如何難到老師
答：其實,化學(xué)和生物比較相近,大部分還是需要你去背誦這些化學(xué)方程式,也就是說記憶的東西要比理解的東西多一點說實話,我現(xiàn)在也在給高三的學(xué)生代課,好多東西你記不住的話,是沒辦法做后續(xù)工作的,就像蓋樓房,那些方程式就是磚瓦。
問題10：怎樣學(xué)好化學(xué)??我的化學(xué)真的很爛。每次只靠80多分,都高3了,怎么辦啊
化學(xué)高3答：把該背的都仔細(xì)背就可以了。
二：
化學(xué)高3技術(shù)資料
問題1：我現(xiàn)在高3怎樣快速提高化學(xué)成績
答：首先當(dāng)然是老師他要求的先做掉。自己要弄的自己哪里薄弱，取專門的補自己的弱點。提高化學(xué)一種可以是從題型補，也可以從知識點補。比如自己推斷不會的話，就要多做點推斷題，歷年的高考推斷題都是很好的題目，還有像第。
問題2：高3的化學(xué)選擇題中經(jīng)常問的哪些物質(zhì)的主要成分是Si,哪些是SiO2,求總結(jié)
化學(xué)高3答：石英，水晶，瑪瑙是二氧化硅，半導(dǎo)體，制作太陽能電池的是硅。
問題3：高3化學(xué)一簡單問答題
答：氫鍵的鍵能約為15-30kJ·mol-1，比一般化學(xué)鍵的鍵能小得多，和范德華力的數(shù)量級相同。氫鍵的強弱與X和Y的電負(fù)性大小有關(guān)。電負(fù)性越大，氫鍵的強弱還和Y的半徑大小有關(guān)，y的半徑越小，越能接近H-X鍵，形成的氫鍵也。
問題4：高3化學(xué)(離子反應(yīng))
答：因為你加入的是過量的HCl所以引入了大量的氯離子，因此氯離子非但沒減少反而增加了。至于王水其實其中沒有大量的離子存在，因為是濃硝酸和濃鹽酸。
問題5：誰有高中化學(xué)選修3的教案啊
答：(人教版)高中化學(xué)選修3《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》全部教案學(xué)案第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)一、本章教學(xué)目標(biāo)1了解原子結(jié)構(gòu)的構(gòu)造原理,知道原子核外電子的能級分布,能用電子排布式表示常見元素(1～36號)原子核外電子的排布。2了解能量最低原理。
問題6：求解一個高3化學(xué)題
答：64gCu物質(zhì)的量=01mol設(shè)NO和NO2的物質(zhì)的量分別是x、y從得失電子守恒x×3e+y×e=01mol×2e---(1)反應(yīng)后溶液中所含H+為02mol，說明反應(yīng)溶液中存在01molCu(NO3)2和02molHNO3根據(jù)氮。
問題7：高3化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)方法
答：我認(rèn)為化學(xué)是需要多做題目來熟練的。而生物題目做的再多你不懂還是沒用。生物關(guān)鍵一個是靠背一個是靠靈活運用。其實生物是最死但又是最活的課。說死，只要你把課本的知識點背熟，做題目應(yīng)該沒問題。說活，全背出來了就。
問題8：高一化學(xué)3
答：應(yīng)該選溴水。溴水，與乙酸乙醇不反應(yīng)，現(xiàn)象相同。酸性高錳酸鉀溶液，與乙酸不反應(yīng)；與乙醇加熱反應(yīng)溶液褪色，生成乙醛；與苯不反應(yīng)，溶液分層。碳酸鈉溶液，與乙醇互溶；與乙酸反應(yīng)生成CO2；與苯不反應(yīng)，溶液分層。紫色石蕊試。
問題9：高二化學(xué)3
化學(xué)高3答：2酸堿完全中和，說的是嚴(yán)格按照化學(xué)反應(yīng)方程的計量數(shù)進(jìn)行反應(yīng)，這個時候的等量關(guān)系是氫離子的物質(zhì)的量和氫氧根離子的物質(zhì)的量相等，但是溶液可能是酸、堿、中性，就是要考慮水解的問題了，它不等同于指示終點，指示終點是說。
問題10：高二化學(xué)3
答：圖7表示，達(dá)平衡后升高溫度，C的含量降低，平衡逆移。所以判斷正反應(yīng)是放熱。Q<0圖8看不清t后面的，是逆在上還是正在上呀？如果是正在上面，那B正確，如果逆在上，那D正確。改變的壓強。
三 ：